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第十六章 钢琴2（第6页）

“你终于把我看做姐姐，而不是一个陌生人了。”

“你凭什么插入我的世界，我一直在思考啊！

你凭什么进入我的世界。”

“现在呢！”

“抱歉，哪怕我非常讨厌你，也一直在思考怎么让一切变得更好，比如表现对于你的喜爱。”

曾经去世的父亲就教会G一个道理，在日记中，一直思考下去，思考怎么让一切变得更好，那绝对不是错误的选择，人之所以杰出，在于永不停止的思考。

G是个天才，不然教父也不会简单地把G当做继承人，让整个家族发扬光大的存在。

G代表的是傲慢，但是不是心理上的个人意义上的傲慢，而是能力上的傲慢。

一群人基于他的能力，把他当做情绪垃圾桶。

G早就知道了，一直在忍受，通过钢琴发泄。

而最大的傲慢是，哪怕伤疤，也只允许我一个人愈合，那是我的骄傲。

“你认为我会怎么让你弹奏钢琴了？”

“你不会让我一个人独奏，而是一起合作，那是你的骄傲。”

“真是了解我啊！

我的姐姐。”

不过G却说了一句话，“我自己谱写钢琴，本来就是合作的一部分。”

大不了用嘴在纸上画音符。

那就是人类吧！

在所有条件被限制的情况下，仍旧尽力做到最好。

脚被打断，用手走路，手都没有，蠕动前行。

如此肮脏，如此出彩，如此带着光，那眼中的光，那就是人类，

“但是，你一定要用自己的方式，而不是用我的曲谱，弹奏某些。”

“我肯定这样子干的。”

G开心地笑了，像是一个孩子，那才是G，“合作愉快，姐姐。”

“合作愉快。”

一切的开始是什么？

G的诞生？

看到那个手稿，心中扎根小小的梦想？

继父把母亲取过来？

还是G被砍掉手？

还是姐姐发现G心中的阴影？

我是G，看待着C，谱写出属于自己的曲谱，属于自己的G。

少年坚强地成为黑手党教父，以骄傲的姿态。