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第6章 宋志远的惊叹（第3页）

“《百家氏》这本书对于你这样的孩子来说是一本启蒙教育的不二选择，因为根据这本书，我们可以了解许多历史知识，从而通过这些了解我们现在的世界。”

在开始讲课之前，宋志远大概给王大锤讲了一下学习《百家氏》的目地。

王大锤心说《百家氏》自己可一点不陌生，按文献记载，成文于北宋初。

是一篇关于中文姓氏的文章。

原收集姓氏411个，后增补到568个，其中单姓444个，复姓124个。

采用四言体例，对姓氏进行了排列，而且句句押韵，虽然它的内容没有文理，但对于中国姓氏文化的传承、中国文字的认识等方面都起了巨大作用，这也是能够流传千百年的一个重要因素。

同时《百家氏》与《三字经》、《千字文》并称“三百千”

，是中国古代幼儿的启蒙读物。

“赵钱孙李”

成为《百家氏》前四姓是因为百家姓形成于宋朝的吴越地区，故而宋朝皇帝的赵氏、吴越国国王钱俶、正妃孙氏以及南唐国主李氏成为百家氏前四位。

所以他很好奇，现在宋志远教给自己的这本《百家氏》跟自己前世中读过的有什么不一样。

难道是这本书提前问世了？

宋志远说完前面的开场白，接着说道：“下面我读一句，你跟着为师读一句。

一定要认真听，要是读错了为师可不会轻饶了你。”

说完了还扬了扬手里的戒尺。

也不知道他从什么地方讨来的。

“赵钱孙李，周吴郑王……”

宋志远念道。

“赵钱孙李，周吴郑王。”

王大锤跟着读一边。

就这样宋志远念一句，王大锤跟着学一句。

不大会儿功夫，这本书就念完了。

“大锤，刚刚为师带着你朗读了一遍，你可记住？”

宋志远就是随口一问。

“老师，我记住了。”

王大锤跟着读了一遍，没发现跟前世有什么不同，便失去了兴趣。

等宋志远问起的时候，立刻就抢着说道。

宋志远听了有些不信，于是问道：“你真的都记住了？”

“是的，我都记住了。”

王大锤回到。

“那你背一遍让我看看？要是让我发现你撒谎，那可别怪我不客气。”

宋志远有些气急败坏的说，因为他觉得王大锤这孩子竟然满嘴胡话。

王大锤心里有底，一点不慌的说道：“要是背不出来，学生甘愿受罚。”

“好，你倒是背背看，如果错了一句，我今天都得教训教训你。”

宋志远觉得自己要好好管管自己的这个学生，自己刚对他抱起了期望，他竟然开始捣乱。

“赵钱孙李，周吴郑王……”

王大锤张嘴就来，一口气一字不差全都背了出来。

宋志远立刻惊的下巴都快要掉到地上，长着嘴半天说不出话来。