笔趣阁

手机浏览器扫描二维码访问

第六百六十九章 为什么（第2页）

芸姚心想真亏他们想得出来，这不是要让产业升级署变成一个国中国么？再说了产业升级需要的是各方面的配合，比如修路搭桥，要是没有各方面的配合，怎么去完成？

他们还是把产业升级当做了一个人、一个家族的事情，没有意识到这是整个大唐的未来。

“虽然想法很好，听起来好像是给了我很大的自主权，但其实就是限制产业署的进一步发展。

产业署未来是要为大唐的产业升级负责的，怎么可能单独运转，所以我不同意这个办法。”

“既然如此，那你得说服群臣才行。”

李世民也很光棍，让女儿自己去说。

看来看去似乎就芸姚一个人着急给大唐升级，其他人都不是很着急，还是该怎么斗就怎么斗。

也是，因为大唐周围的小国现在已经没多大的威胁了，大唐已经没有外敌让所有人团结起来了，现在不内斗还能干什么呢？

大家都有自己的小集团，本来就是分蛋糕的，现在还要多一个公主来分，肯定不乐意。

至于公主能不能做大蛋糕，那就得等公主真的把蛋糕做大再说了，反正现在芸姚手里的三十万贯根本不够分。

芸姚很着急，希望让大唐更升一级，但对举目无敌的大唐而言，他们完全没有升级的动力。

大秦要不是被关东六国欺负，也不会咬牙变法。

魏晋南北朝要不是北方一直在打仗，移民也不会开发南方。

没有升级的动力。

芸姚完全是以穿越者的眼光来看，觉得大唐可以更好。

但大唐人认为大唐已经很好了，既然已经很好，为什么升级？哪怕芸姚用东西小国做对比说明升级的必要性，也没有用。

最近好像总能遇到自满的家伙，芸姚也很无奈，走出历史循环难道不好么？显然他们并不觉得有必要，也就皇帝可能希望皇族万世传承，但大臣肯定是不觉走出历史循环有什么必要。

芸姚现在面对一个问题，那就是大唐为什么要升级？虽然李世民有动力，但群臣都没有动力。

就好像一个小朋友问家长为什么要学数学一样，学个加减乘除在日常生活中完全够用，为什么还要学更高深的数学？

既然热气球、蒸汽船已经够用了，为什么还要继续升级？意义何在？说打仗，大唐周围的小国都已经服了，再打就是穷兵黩武。

又不打仗，那干什么要升级呢？

之前只是小打小闹，等到真正要升级的时候，芸姚必须要回答这个问题，为什么要升级？

这问题可不好回答，就好像回答为什么要学数学一样，只怕能回答的人很少。

就算是数学家回答能说出数学的精妙，但提问的人还是说‘生活里又用不到’，依旧可以拒绝学习数学。

学习数学可真的是自虐，难度简直和构建一个全新世界相同。

也有人会说你用不着，那不是数学没用，而是学习的人没用。

你努力学习，以后说不定就有用了。

这种反驳跳出数学无用论本身，去攻击学习者的水平，也不见得有效。

大唐为什么要升级，就和普通人为什么要学数学一样难以回答，根本找不到动力。

举目四望，谁还来敢挑战？大唐喊一声，根本没人敢接茬。