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第249章 如何用心理描写让角色活成另一个自己（第6页）

的矛盾，比"

我很矛盾"

更能体现简·爱"

独立与情感"

的挣扎。

2.用"

记忆闪回"

串联心理的脉络

角色的心理活动往往与过去的经历有关。

通过"

记忆闪回"

的方式，将过去的创伤、喜悦与当前的情境关联，能让心理描写更有深度和层次感。

例如，《哈利·波特与阿兹卡班的囚徒》中，哈利看到摄魂怪时的心理："

那东西的靠近让我浑身发冷，我想起了父母被杀害的夜晚——他们也是这样看着我，却无法保护我。

摄魂怪的吻，就像他们的手，要把我从世界上抹去。

"

这里的"

摄魂怪"

与"

父母被杀"

的记忆闪回，不仅解释了哈利"

恐惧"

的原因，更让读者理解了他的"

勇气"

从何而来——对"

失去"

的恐惧，恰恰是他"

反抗"

的动力。

3.用"

感官细节"

激活心理的体验

心理活动往往伴随感官体验（视觉、听觉、触觉等）。

通过"

感官细节"

的描写，能让读者"

代入"

角色的心理状态，产生"

感同身受"