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第43章 课程更新（第2页）

竞赛题中常常有大段的文字需要阅读，这就涉及到了个人的信息处理能力和理解能力，一旦文字阅读量跟不上，能力就会有落后。

在低年级时的沈淼沄还从未有过这种困扰，自跳级后，这种吃力感愈发明显。

这也是促使她选择文学鉴赏的理由。

而林棕榈抛弃羽毛球课属实在众人意料之内，以她前面一上羽毛球课就“活人微死”

的状态来说，改上散打课亦是个明智的决策。

在楚钊铭和伊珝的选课中，父母的参与占了大头。

楚家父母明令禁止楚钊铭再碰滑板，把他的板全扣在了家里不让携带。

伊珝的游泳课则是受天气影响，无法再在室外授课，因而被伊瀛寻到了空子，连哄带骗让她改上网球课。

提到伊瀛，伊珝都没脸说。

当节目组为她搜罗优秀的网球指导老师时，伊瀛竟然也跟着报名了。

最终被周方沂一票否决，羞恼之余，他还不肯退出，试图推荐自己的学生来。

当然，出于节目组的考量，最后的人选排除了伊瀛一方的报名者，让伊珝狠狠松了口气。

周一在动物园度过了美好时光，周二就该回归课程，认真上课了。

只不过，这次陪伊珝早起赶课的人从林棕榈变成了楚钊铭。

对于楚钊铭无法再碰滑板这件事，伊珝为他而惋惜。

看着坐在身旁却一言不发的哥哥，伊珝没有打扰他，而是选择了安静地陪伴。

楚钊铭是第一次赶车去羽毛球馆，车窗外的景色于他而言应该是新鲜的。

可他提不起半点儿兴趣去欣赏、去憧憬。

父母“忠告”

的话像是被录音机收录，在他耳边循环播放。

——“玩滑板的全是些不务正业的人，你跟他们玩能有大出息？”

——“爸爸妈妈把路都给你铺好了，除了滑板，你学什么不好？天天磕磕碰碰的，万一伤到哪儿了，太影响你学习了。”

——“收起你那小心思，跟你爷爷告状也没用，板子我没收了，你自己看着办。

你要清楚，我们这么做都是为了你好。”

“真的是为我好吗？”

楚钊铭喃喃自语，将这些话一句句反刍。

伊珝耳聪目明，耳朵清晰捕捉到了楚钊铭的话语，她担忧地用余光观察楚钊铭的表情，飞速头脑风暴中。

“哥哥，我给你讲个故事吧。”

“嗯？好啊。”

纵使心情很差，楚钊铭还是努力调节着情绪，积极回应着伊珝。

“夏天的时候，爸爸出差回来给我们带了很多很多的热带水果。