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第360集 医学教育改革（第2页）

电生理课上，实验室里仪器闪烁，学生们操作着精密设备，研究人体生物电现象。

这与苗医看似毫无关联，但老师却引导大家思考：“苗医的一些外治疗法，如弩药针、隔纸火灸等，是否也与人体的生物电变化有关呢？”

这样的问题激发了学生们的探索欲，他们开始尝试从现代医学的角度去理解苗医的神奇疗效。

除了这些，还有苗药辨识与采制、现代临床医学等课程。

学生们既要走进深山老林，辨认各种苗药，学习采药的时节和方法，又要在医院病房，跟随现代医学专家，学习诊断和治疗常见疾病。

这种跨领域、跨学科的课程设置，让学生们的学习生活充实而忙碌。

成长之路：实践中的磨砺

随着课程的推进，学生们迎来了实践环节。

贵州健康职业学院与松桃苗族自治县民族中医院共建了实训基地。

在这里，学生们第一次近距离接触到苗医临床诊疗。

一位苗族老奶奶因关节疼痛前来就诊，苗医医生运用苗医推拿手法，配合独特的苗药热敷，为她治疗。

学生们围在旁边，仔细观察医生的手法和用药。

随后，在医生的指导下，他们小心翼翼地尝试为患者进行简单的推拿操作，感受着患者身体的反应，心中既紧张又兴奋。

上海中医药大学的学生们则有机会参与国际医疗交流活动。

学校与国外医疗机构合作，组织学生参加线上线下的医疗研讨会。

在一次关于疑难病症治疗的研讨会上，学生李悦大胆地提出了将苗医的某些草药配方与现代医学的精准治疗方案相结合的设想，虽然有些稚嫩，但却引起了与会专家的关注。

“这个思路很新颖，苗医药确实有许多未被挖掘的潜力，值得深入研究。”

一位国际知名专家的认可，让李悦备受鼓舞，也让同学们看到了专业的广阔前景。

然而，成长并非一帆风顺。

在实践中，学生们也遇到了不少困难。

有时，他们难以准确把握苗药的剂量，或者在将苗医理论应用到现代临床时，会遇到理论与实际不符的情况。

但他们没有气馁，而是不断向苗医老专家请教，查阅大量资料，在一次次失败中总结经验，逐渐提升自己的医术水平。

毕业季：荣耀与担当

时光飞逝，转眼间到了首届学生毕业的时候。

令人欣喜的是，该专业首届毕业生就业率高达98%，这一成绩让整个医学界为之侧目。

许多学生凭借扎实的专业知识和独特的跨文化医疗背景，顺利进入了国际医疗机构工作，成为了跨文化医疗的桥梁。

学生林宇便是其中之一。

他凭借优秀的表现，被一家美国的知名医疗机构录用。

初到美国，他便遇到了一位患有慢性疼痛的患者。