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第七十九章民国大师（第2页）

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只会人云亦云，不会独立思考，没什么创造性思维，就如同一个模子刻出来的一样。

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潘先生看着李崇文激动的说道。

潘先生所说的高校教育政策，是关于安南最近成立的两所大学，位于长安（河内）的长安大学，位于琅琊（海防）的琅琊大学。

这两所大学都是综合性大学，都是以理工科专业为主，文史类专业主要为教育、经济学、国外语言学、管理学等现实有大量需求的文史类专业。

只有长安大学还设有一个综合类的大文哲系，所谓文哲学，就是文学、艺术、历史、法学、哲学等等都包含在内的大杂烩。

安南还根据第一个五年计划和农村发展计划的需求，建立对应的专科学院，比如农林、建筑、交通、钢铁、地质、矿业、水利，电力、化工、机电等多个专门学院和专业。

这些专科学院会配套相应的理学教育，学制更短，要求更加苛刻，就读的学生只有三年时间，第一年时间基础教育，第二年时间专业教育，第三年时间工厂实习。

这项高校教育政策一颁布，安南境内的民国大师都炸了，纷纷质疑安南的高校教育政策。

如果说民国的教育是七分文两分理一分工的话，那么安南的高校教育就是一百八十度大转弯，变成了七分工两分理一分文了，而且这一分文还是应用文史教育类为主。

这让产生无数大师的民国文史类教育，在安南变成一个小小的大文哲系，根本安排不了安南这么多的民国大师。

这让他们怎么接受，这相当于砸了这些民国大师的饭碗，他们这些人就是不认同兔子的理念，才来到安南的，总不能让他们回去吧。

第七十九章民国大师

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潘先生，你的教育理念我已经了解了。

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你的教育很好，很先进。

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但是就是太先进了，安南没有能力实现这样的教育理念。

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李崇文听完潘先生的话后说道，这份教育理念你不能说他错，但是也不适用于安南，安南不需要像民国那样培养出那么多的大师。

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为什么？"

潘先生激动的问道，安南对他们这些人，一直都是礼贤下士，经常询问他们的意见，他一直认为安南可以把他的教育理念实现，想不到今天被拒绝了。

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安南目前的局势看起来是不错，但这都是表面上的，我们的北面和东面是兔子，西面是暹罗和毛熊支持的势力。

特别是南面的高卢雄鸡，他们在湄公河平原驻扎了几十万的兵力，随时可以北上。

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所以，安南目前最重要的任务是强大起来，这样才能保护我们的领土，而强大起来就离不开工业化。

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安南只有搞工业才可以生产出我们军队需要的飞机，坦克，军舰以及大炮。

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安南未来很长的一段时间内，需要的都是大量的理工科人才，以及服务理工科人才的人文学科。