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18B（第1页）

蒲平蒲宁兄弟，是在半山坡上的小学破庙里长大的。

捉完草虫，玩过泥巴，便回到课室外头，倚坐墙根晒太阳。

一墙之隔，白木兰在给一二年级的娃娃们上课，不厌其烦纠正他们的乡音。

问起某个字该咋念，怎么组词怎么造句，常常无人应答，兄弟俩便一跃而起，窗洞外两只小脑袋窜窜落落，大声报出答案，回应他们的，是白木兰手上的粉笔，或粉笔刷。

故而，待兄弟俩自个上了小学，头几年就无聊得紧，老调重弹，你烦不烦？

蒲平心思杂，就各种玩，蒲宁安静，就偷家里旧书来看，蒲时修为避祸藏在犄角旮旯的。

至一二年级，就把各种旧小说看遍，竖排，还繁体，文字隐藏的世界，比芥子园画谱亮将出来的，繁富多了精彩多了。

家里的看完，再跟别家小伙伴通水，每本书到手时间都是掐着日头算的，到时就没了，故而一目十行，还得过目不忘。

借书的都是大哥哥，怕死繁体字，蒲宁这小屁孩还得多打一份工，自己整理出好几页的繁简字对照表，至于读音，哪来得及考证，故而常念半边，或自己杜撰发音，还好，意思和用法庶几无差。

蒲宁上小学没几天，跟他哥挤一起洗澡，兴冲冲报告，课间作了一首诗，五言绝句哟，前三句Blablabla，最后一句，风吹树不摇。

蒲平大笑，弹他弟弟的小弟弟，骗人骗人，鸡仔缩水。

蒲宁捂着裆，羞愤至极。

出得来，蒲平还不依不饶，把蒲宁说的当笑话讲给姐姐们听，姐姐也不信，蒲时修和白木兰则笑而不语。

见蒲宁要气哭了，蒲时修便出了题，着蒲宁七步出诗。

约摸七八十步吧，蒲宁憋出来了：河下水声响，河岸菊花香，Blabla。

蒲平和姐姐们于是嘿然。

这古仔，蒲宁讲过给倪裳和蒲逸听，顺带送了个段子：刚看了一首诗，五言哦绝句哦，那简直，绝了。

听好——第一句，呃呃忘了；第二句，嗯，啥来着，总之妙不可言；第三句更棒，可惜，不记得了耶；最后一句，想起来了，是——神马神马牛！

你说牛不牛？

兄弟俩性格迥异，蒲时修便把自身武艺分授与二子。

蒲时修乃一奇人，琴棋书画球样样皆精，乡人中有各种神传。

长子得琴棋，扎扎跳，老幺得书画，书不是书法神功，是书呆，画是照芥子园画瓢，蒲时修从旁指点。

球只能玩玩乒乓，他们叫台球的，及至年长，蒲平弃琴棋转迷保龄乒乓高尔夫，蒲宁则大学狂打篮球，后来狂看足球。

古旧小说看多了，至少白木兰是受益的。

蒲宁入学，白木兰却转而调去邻村小学，那是大村，后来乡政府所在地，一个月后就把蒲宁也带上。

周日午后，母子俩就得回校，走路，翻过两个山坳，穿过夹着的一个村子。

乡间道上，蒲宁是一路倒退着走的，要面对他妈妈讲古仔，说岳兴唐三国水浒西游三侠五义，间中也有小屁孩的即兴创作，上天入地无所不能，身份是某个古人的儿子，七朝八代一路打将下来，端的威风八面。

白木兰只是听只是笑，从不打断，路遇熟人，剧情中断插播寒暄，蒲宁便焦躁不已。

在家，外出干活，白木兰在菜地忙活，蒲宁便蹲在溪流边，对着野花野草野虫发呆，抓着草茎在沙土上乱画，然后帮忙拎菜回家。

二年级下期，白木兰神经衰弱加偏头痛，病休静养，蒲宁回到本村小学，发现江湖已大变，一簸箕的山稔子，就自己一只茨菰，细皮嫩肉，孤苦，扎眼。

老师还嫌不够乱，回回把他的作业挂墙上，以为范本，小霸王们更想削他了。