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他惦记着这事情，下半场比赛比上午更忙碌，收赛后要随专家评委逐个验收，没来得及和庄康泽说上话。

周一上班，方与宣问负责的同事要来了策划案，公益活动的主题是从明至民的城市历史变迁，报名参加，地点在福利院内的活动室，名单的最后一个赫然就是庄康泽。

他确定了活动时间是周六上午十点，问了自己能否过去参与。

解说部把做好的PPT发给他，说可以加个环节让他讲讲修复，方与宣连发十几个拒绝，决定伪装成路人游客过去凑热闹。

他想得十分简单，周六起了个大早，还带了博物馆的文创过去，谁知直接被福利院拦在门口不让进，层层登记完，又被院里老师拦了。

活动室在一楼内部，他亮明身份又联系了讲解部，这才得到机会过去去。

和想象中的不太一样，一路过来没见到很多孩子，只经过一个贴着彩色画板的屋子时，看到两三个小朋友的背影，在和义工玩耍。

他没看清面孔，听到老师说：“唐氏儿，都是被遗弃的。”

往前走过一扇窗，方与宣又偏头看进去，一个孩子从板凳上站起来，手里捧着一朵花，看不清是真花还是假花，笨拙地插在义工的麻花辫上，花瓣压着发梢，孩子露出一个善良的笑脸。

方与宣喉咙有些发堵，他想到贾临轻飘飘的评价，补贴多，也不缺钱，这评价轻到有些残忍，那是一个幸运的旁观者的视角。

活动室的结构与其他房间差不多，只不过面积更大，开着几扇面对楼道的窗，里面能听到在播放视频的声音。

老师正要打开后门，方与宣便拦了一下：“我在外面看看，等下进去。

不劳烦您了，您去忙吧。”

老师离开后，他留意看了看楼道上贴的照片，里面是这些年开办的公益活动合影，很新，没有老照片。

一路看一路走，到走廊尽头，转角是楼梯间，正准备离开，却听见里面传出交谈声。

那声音无比熟悉，方与宣顿时驻足。

是丛风。

他没对丛风会出现在这里感到意外，此时的惊讶多是因为偶遇太巧。

那道低沉稳重的嗓音在空旷楼梯间里荡了一圈，落入耳中时又厚又沉。

“我跟我那边合作过的都打了招呼，其中一家NGO有意向，他们也有残障人员心理辅导经验，我把资料发过去，你一会儿回来了告诉我，细节当面说。”

没听见回答的声音，应该在打电话。

方与宣没再听下去，溜达回活动室后门，找来个低矮的小板凳，隔窗听着屋里讲解员讲故事。

十几分钟后，楼梯间方向传出脚步声，丛风耳边听着电话走出来。

看清走廊上的人，他猛然停住，鞋面摩擦发出刺啦一声响。

方与宣也没躲，大大方方朝他招手，随后拍拍自己身边另一张小板凳。

丛风举着手机，盯方与宣看了好半天，又转身回楼梯间把电话打完，半分钟后重新登场。

这回他的脸上没有凝滞的震惊，格外坦然地坐到小板凳上。

两人便也不说话，沉默聆听活动室里的讲解。

里面总共只有十几个人，大多是年长些的孩子，庄康泽坐在最后面，是其中年龄最大的。

方与宣一只胳膊支在窗沿上，忽然听丛风说：“你为他过来的？”

不等他回答，下一个问题又劈头盖脸地砸下来：“还不进去凉快凉快，就在外面坐着？”

方与宣转头瞪着他。

两个大男人挤着小板凳，场面略有些滑稽，方与宣挨近几分，用只有两个人能听见的音量说：“我为什么过来你不清楚？”

丛风不退，直勾勾盯着他。

方与宣拿手指头戳他的喉结：“因为我看着那男孩就想起来有个人也在福利院长大，我想知道这里的日子过得怎么样，有没有条件让他们学喜欢的东西。”

丛风的喉结滚了滚，忽地向前靠近几分，逼得方与宣后仰贴在墙面上。

他慢悠悠说：“有个人？谁啊？”

方与宣太熟悉这个姿势，下意识想上脚踹，又想起来这里不是将军府，克制地用手掌把他推开，咬牙切齿：“你说是谁？嗯？我还没问你来这里做什么，赶着周六一早就过来，等约我的时候，就把我排到后头的周日，我就这么不要紧呢？”